خودتان را معرفی کنید.
سلام من یوسف میر، دانشجوی ترم ۴ پزشکی هستم.
چطور از برگزاری آزمون المپیاد مطلع شدید و از کی مطالعه و کسب امادگی راشروع کردید؟
دوسال است که المپیاد برگزار می شود. من سال ۹۹ وارد دانشگاه شدم و سال اول از طریق کانون های اطلاع رسانی دانشگاه از المپیاد با خبر شدم اما چون تمرکزم روی مسائل دیگر بود شرکت نکردم و سال دوم سعی کردم که المپیاد را به طور جدی دنبال کنم و مطالعه را از بهمن ماه سال ۱۴۰۰ که عنوان اعلام شد و راهنمای گروه مشخص شد شروع کردم.
شما در کدام بخش المپیاد شرکت کردین و حائز چه رتبه ای شدین؟
من در حیطه ی تفکر علمی‌در علوم پایه پزشکی شرکت کردم و در بخش گروهی، مدال طلا را کسب کردم.
منابع شما برای المپیاد چه بود و چطور آنها را مطالعه کردید؟
منابع ما در حیطه ی تفکر علمی در علوم پایه، متناسب با عنوانی که اعلام می شود هست و ما خودمان و راهنمایی که برای گروه انتخاب می شود، مقالاتی را پیدا می کنیم و مطالعه می کنیم تا با اصطلاحات خاص آن موضوع آشنا شویم و بخش دانشجویی را هم کمی جلو ببریم تا بتوانیم عملکرد بهتری را سر جلسه آزمون داشته باشیم.
سطح سوالات برای دانشجویان کدام مقطع مناسب است؟
اینکه بخواهیم سطح سوالات المپیاد را منوط کنیم به یک مقطع خاص و بگوییم بچه های این مقطع می توانند سوالات را بهتر جواب دهند به نظرم اجحاف در حق المپیاد است. جدا از اینکه مقطع کارشناسی هستیم یا کارشناسی ارشد یا ترم های پایین هستیم نمی تواند مشخص کننده چیزی باشد، هرچند می تواند کار را سخت تر یا آسان تر کند.
در گذشته قانونی وجود داشت که تا ترم ۵ نمی توانستند در المپیاد شرکت کنند . اما از زمانی که این قانون برداشته شده است دانشجویان میتوانند در ترم های ۵، ۴، ۳ یا ۲ حائز رتبه شوند و خب این خیلی ارزشمند است.
در دانشگاه چه کسی بیشترین نقش را در پیشرفت شما داشته است؟
با توجه به موضوع امسال که جنبه های سلولی مولکولی بیماری های اعصاب و روان بود، استاید مرکز علوم اعصاب، راهنمای حیطه و مسئول حیطه تفکر علمی زحمات زیادی را کشیدند.
به نظر شما تحصیلات دانشگاهی چه میزان در موفقیت شما در المپیاد تاثیر داشته است؟ و چه راهکارهایی را برای تاثیرگذاری بیشتر پیشنهاد می‌کنید؟
باعث می شود کارمان راحت تر شود. به دلیل اینکه خوش شانسی من این بود ترم ۳ المپیاد را شرکت کردم. و درترم ۳ دروسی مثل نورو فیزیولوژی و نورواناتومی را باید بگذرانیم که با موضوع المپیاد که خدمتتان عرض کردم که جنبه های سلول مولکولی بیماری های اعصاب و روان بود، همخوانی داشتند و این باعث میشد میزان مطالعه ایی که باید برای المپیاد داشته باشم کمتر باشد . و همچنین این امکان وجود داشت که هم دروس دانشگاه و هم المپیاد را در کنار هم جلو برد.
سطح علمی مسابقات را چگونه ارزیابی می‌کنید؟
در مورد حیطه خودم باید بگم که از قدیمی ترین حیطه های المپیاد به شمار می رود معمولا افراد توان مندی شرکت می کنند و رقابت با آنها جذابیت خاصی دارد و در کنار آن محکی برای خودتان هم به حساب می آید. و کل رقابت چه از زمان شروع و چه تا زمان پایان آن هیجان انگیز است و شدیداً توصیه می کنم که دانشجویان شرکت کنند.
برای آینده چه برنامه‌ای دارید؟
برای آینده در نظر دارم که از مهارت هایی که کسب کردم، بیشتر و بهتر در زمینه ی تحصیلم و دانشگاه استفاده کنم.
در پایان اگر صحبتی دارید بفرمایید؟
بنظرم المپیاد یکی از بهترین فرصت هایی هست که خود را بهبود بدهیم واطلاعات کسب کنیم.اگر که وارد آن شوید و خودتان را با قبل از ورود به المپیاد مقایسه کنید ، متوجه می شوید که تفاوت های زیادی کردید به طوری که هم مهارت های زیادی کسب کردید و هم دید شما حتی نسبت به دروس دانشگاهی تفاوت کرده است.
خبرنگار : مهلا نیک طبع
ارسال نظر